14 ноября 1962 года - день рождения школы. Первый директор школы Иван Петрович Аксенов торжественно открыл в Протвино школу. В истории нашего города это событие навсегда останется самым ярким и значимым. Школа – это дети, а дети – это будущее! С открытием нашей школы у Протвино появилось будущее!

Первое здание школы располагалось по адресу ул. Школьная д.12. В холодных кабинетах корпуса начальной школы открылся первый учебный год в Протвино. Отопление ещё не включили, и классы обогревались большими строительными тенами. Было трудно : корпус для старшей школы ещё только достраивался. В возведении стен, покраске, уборке в свободное от учебы время принимали участие и преподаватели, и ученики старших классов. Молодому поселку нужна была полноценная школа!

И 1 сентября 1963 года школа заработала в плановом режиме. Вместе с общеобразовательной школой в этих стенах открылись классы музыкальной школы, первым директором которой был почетный гражданин города Уваров Юрий Тимофеевич.

С самых первых дней в школе работали Раскатова Алевтина Васильевна, Долженко Владимир Александрович и Валентина Петровна, Фомина Анна Михайловна, Трушко Инна Васильевна, Шерман Михаил Григорьевич и Фаина Аркадьевна, Брагина Нина Алексеевна, Кавардакова Нина Васильевна, Горностаева Клара Федоровна, Витальева Мария Ивановна, Варёнова Наталья Дмитриевна, Несмеловы Михаил Васильевич и Маргарита Сергеевна, Белоцветова Елена Николаевна, Харченко Татьяна Семеновна, Уварова Юлия Павловна, Труняшина Мария Лаврентьевна и Начинкина Серафима Лаврентьевна, Гришин Николай Васильевич, Баранова Александра Федоровна и многие другие учителя, о которых с теплотой и любовью до сих пор вспоминают первые дети нашего города. Некоторые из преподавателей до сих пор в строю – продолжают работать с детьми Кавардакова Нина Васильевна, Раскатова Алевтина Васильевна, Брагина Нина Алексеевна.

Ведущими направлениями работы учителей в это время было не только осуществление Всеобуча, но и воспитание гармонично развитой личности, активного гражданина и патриота своей страны. С приходом в школу Морозовой Юлии Александровны, при горячей поддержке нового директора-фронтовика Несмелова Михаила Васильевича в школе начинается активная поисковая деятельность. Ребята разыскивают фронтовиков, которые воевали в наших местах, завязывается активная переписка, организуются встречи. Постепенно набралось много материала о солдатах и офицерах 1-ой дивизии народного ополчения Ленинского района города Москвы. Встречаясь с ветеранами, ребята узнали, что из оставшихся подразделений дивизии народного ополчения была сформирована 60-я стрелковая дивизия 49ой армии, которая с боями прошла славный путь от реки Протвы до столицы Польши – Варшавы. Было решено создать в школе музей Боевой славы, где осветить боевой путь этой дивизии.

В 1971 году музей был открыт. Большую работу в музее проводила теперь Докучаева Галина Владимировна. В 1975 году открывался музей при мемориале в д.Кременки. Его основой стала экспозиция, созданная учащимися и преподавателями нашей школы. Большая часть экспонатов теперь находится там.

В 1976 году в школе открылся еще один музей - музей народного творчества «Родник», основателем и бессменным руководителем которого является Брагина Нина Алексеевна. Вот уже более трех десятков лет растекаются из «Родника» не только интересные истории о народных промыслах и быте, но формируется у воспитанников школы под его влиянием доброта, чуткость , ответственность, любовь к своему Отечеству -все те качества, которые характеризуют гражданина.

С 1976 года школу возглавила Окунева Минна Григорьевна. Под её руководством педагогический коллектив школы активно включается в реализацию Всесоюзной программы «От творчески работающего учителя к творчески работающему коллективу». Усенко Елена Андреевна, Федотова Жанна Сергеевна, Тялина Нина Васильевна, Ширшова Людмила Григорьевна, Евграфова Надежда Николаевна, Груздев Юрий Николаевич, Малофеев Михаил Иосифович, Малофеева Зинаида Николаевна, Кочеткова Мария Антоновна, Сафронова Валентина Антоновна, Морозова Валентина Алексеевна, Скиба Валентина Георгиевна, Аджемян Оганес Геворкович, Рогальская Клара Степановна, Душкина Вера Андреевна и другие преподаватели работают с детьми творчески и вдохновенно – их опыт работы обобщается и распространяется через семинары, практикумы, на страницах всесоюзных и региональных периодических изданий. О школе неоднократно пишут в «Учительской газете».

В этот период в школу приходят молодые талантливые педагоги Михайлов Виктор Павлович, Солдатова Галина Николаевна, Зверева Ольга Владимировна, Жаринова Ольга Павловна, Щавинская Марина Георгиевна, Самсонова Надежда Владимировна, Борисова Надежда Алесандровна, Щербакова Нина Ивановна, Гааг Розия Галиевна, Кузнецова Галина Николаевна, Линская Ирина Владимировна ,Чеснокова Тамара Николаевна. С конца 70х – начала 80х годов в школе активно трудятся Каменецкая Вера Владимировна, Кабочкина Ирина Вячеславовна, Еремина Марина Вячеславовна, Дмитриев Вячеслав Константинович, Таранушенко Наталья Алексеевна. Ларкина Вера Васильевна, Панова Татьяна Юрьевна, Захаренко Марина Викторовна. Начинается активный педагогический поиск новых форм и средств обучения, внедряются в школьную практику новые передовые методики. На базе школы проводятся всесоюзные семинары.

В 1983 году школа является активным участником Всесоюзного совещания – семинара «О задачах органов образования и школ в организации гигиенического воспитания учащихся». По итогам соревнования школе вручают переходящее Красное Знамя победителей, которое и по сей день бережно хранится. Огромный вклад в поддержание на высоком уровне материально-технической базы школы внесла заместитель директора по хозяйственной части Исаева Анна Максимовна, Её работа не раз отмечалась грамотами и благодарностями поселкового и районного Совета депутатов, отдела образования. Школа делилась с коллегами не только профессиональными достижениями, но и умением организовать условия для полноценного функционирования школьного коллектива.

Новые директора школы Украинцев Евгений Иванович, Медведев Борис Николаевич бережно относятся к сформировавшимся традициям школы и поощряют педагогический коллектив к поискам создания наиболее комфортной среды обучения всех учащихся школы.

С 1990 года школа работает в режиме разноуровневого обучения. По итогам работы медико-педагогических комиссий комплектуются классы компенсирующего обучения. Одновременно углубляется работа в школе с одаренными детьми, в которую значимый вклад вносят учителя Ларионова Елизавета Васильевна, Витюк Яна Васильевна, Боровенко Елена Владимировна, Коноплева Ирина Владимировна, Крылова Тамара Николаевна, Ильиных Елена Генриховна, Панкова Ирина Владимировна, Барскова Наталья Рудиевна, Шелихова Надежда Васильевна, Крылова Людмила Евгеньевна, Андрюшина Елена Анатольевна, Черных Екатерина Григорьевна, Зиновьева Наталья Сергеевна, Пухова Елена Владимировна и другие учителя. Настоящим энтузиастом по внедрению новых форм обучения становится Дмитриева Наталья Владимировна. Под её руководством и при непосредственном участии в 1992 году для педагогов школ города организуются курсы «Коллективный способ обучения (КСО). Формы организации учебного процесса».

В непростые 90-ые годы школа стремится сохранить все педагогические достижения, ищет новые формы хозяйственной деятельности.

В 1992 году школа получает статус юридического лица. Начинается новый этап хозяйственной жизни школы – финансовая самостоятельность в рамках муниципального образования позволяет открыть свой баланс и счет в банке. Школа расширяет свою хозяйственно- организационную деятельность. На её базе в эти годы формируется первый в городе лицей. Под одной крышей трудятся два самостоятельных коллектива.

В 1994 году педагогический коллектив школы (100%-ый состав) переезжает в новое просторное здание по адресу проезд архитектора Корина, дом 6. Вместе с учителями в новое здание переходят и 65% учащихся. Возглавляет школу Зверева Ольга Владимировна.

Введение в эксплуатацию нового объекта образования позволило городу разгрузить остальные школы – за короткий срок численность учащихся нашей школы превысила 1200 человек! В стенах нового здания формировался новый ученический коллектив. И было очень важно, сохранив традиции, не потерять ни одного ученика, дойти до каждого, учесть интересы и возможности таких разных детей.

В школу приходят новые педагоги. Минашкин Николай Георгиевич, Ганьшонковы Римма Александровна и Анатолий Евгеньевич, Буфан Татьяна Валентиновна, Неволина Елена Александровна, Шапошникова Татьяна Ивановна, Киршева Наталья Сергеевна, Спирова Ольга Юрьевна, Трубникова Лариса Владимировна, Хабарова Алла Леонидовна, Зубко Лариса Владимировна, Сытова Елена Валентиновна, Григорян Седа Погосовна, Веселова Анна Александровна, Алиева Любовь Николаевна, Погудина Оксана Анатольевна, Степанова Людмила Борисовна влились в школьный коллектив, преумножили его славные традиции.

В 1996 году осуществляя принципы и методики лично-ориентированного подхода в обучении и воспитании учащихся, школа заключает договор с Высшим военным командным училищем г.Серпухова об открытии кадетских классов. Учащиеся школы смогли осуществить свою мечту – связать жизнь с армией. Но в дальнейшем интерес к этому направлению работы угас – время было не спокойное, серьезные изменения претерпевала военная сфера.

С 1996 года в рамках реорганизации системы образования школа становится муниципальным общеобразовательным учреждением. Право школы на оказание образовательных услуг подтверждается лицензией № 911763 от 04.06.1996 г. Департамента образования Московской области. Педагогический коллектив школы продолжает работать над созданием в школе комфортных условий для обучения каждого ребенка. Разноуровневое обучение в рамках личностно-ориентированного подхода дает возможность школе сохранить высокие показатели обученности детей – растет число выпускников, окончивших школу с «золотой» и «серебряной» медалью и поступающих в ведущие ВУЗы Москвы и страны на престижные факультеты.

В 1998 году школа заключает договор о совместной деятельности с кафедрой педагогической диагностики Академии повышения квалификации и переподготовки работников образования Министерства общего и профессионального образования. На базе школы идет апробация критериально-тестового и программного обеспечения внутришкольной системы текущего изучения и оценки качества общеобразовательной подготовки учащихся. Результатом такой совместной работы становится превращение школы в экспериментальную площадку.

В 1999 году кафедра педагогической диагностики Академии повышения квалификации и переподготовки работников образования на базе МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1» г. Протвино начинает эксперимент по теме «Изучение проблем и государственно-общественная оценка эффективности управления качеством образования» (руководитель Решетникова Н.Н.). Совместная плодотворная работа администрации школы, педагогического коллектива и представителей кафедры диагностики получила в рамках эксперимента высокую оценку. Этот опыт работы был рекомендован к применению широкому кругу педагогической общественности.

Начало XXI века школа встретила новым творческим подъемом. В школе создается психолого- педагогическая служба, которой успешно руководят Селезнева Надежда Борисовна и Иняткина Алла Вячеславовна. Выделяется в отдельную структуру социальная служба. Социальный педагог Самарина Галина Александровна берет под особый контроль социальнозапущенных и находящихся на опеке воспитанников школы.

Школа ведёт широкую инновационную деятельность .С 5го по 11ый класс вводится углубленное изучение французского и английского языков. С 6го класса учащиеся школы получают возможность изучать в рамках школьной программы второй иностранный язык по выбору. Углубленное изучение курса алгебры (8-11 классы) в продвинутых группах учащихся дало положительный опыт – школа начинает работать над созданием новой программы по работе с одаренными детьми. В образовательное пространство школы вводятся новые предметы и курсы: 1-3 классы – «Культура речи», «Риторика», «Экология»; 7-9 классы – «Этика», «Эстетика»; 7-10 классы – «Мировая художественная культура»; 9-10 классы – «Экономика», 9-10 классы – интегрированный курс «География и экономика»; 9 классы - экспериментальный краеведческий курс « Московская область – субъект Российской Федерации».

Расширение и укрепление материально-технической базы, совершенствование спортивного блока школы давали возможность преподавателям вести активную пропаганду здорового образа жизни – регулярными в школе становятся дни Здоровья, спортивные праздники, растет число спортивных соревнований и мероприятий.

В 2005 году школа стала инициатором проведения на её базе первых городских школьных олимпийских игр. Активизация спортивной работы способствовала созданию программы « Здоровый класс – здоровая школа – здоровая нация», которая получила окончательное оформление в 2007 году, когда реализовывался городской проект « Стиль жизни – здоровье».

Преподаватели школы на уроках и во внеурочной деятельности стараются использовать любую возможность для укрепления здоровья подрастающего поколения, ищут новые формы взаимодействия с семьями учащихся по вопросам укрепления здоровья детей. Знакомство с авторской программой по здоровьесбережению, личные встречи с автором применения здоровьесберегающих методов обучения и воспитания в начальной школе Базарновым В.Ф. побудили педагогический коллектив школы к созданию целевой комплексной программы по укреплению здоровья детей.

В 2006 году была разработана целевая комплексная Программа развития школы «Сохранение, укрепление и развитие физического, умственного и духовного потенциала ребенка». Её внедрение в школьную практику рассчитано до 2010 года.

В 2007 году школа становится победителем образовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы (в рамках осуществления приоритетного национального проекта «Образование»). Активизируется опытно-экспериментальная и инновационная работа школы по направлениям: «Здоровьеформирующая деятельность», «Здоровьесберегающая деятельность», «Здоровьеразвивающая деятельность», которая получает широкое одобрение общественности.

В 2007 году администрация школы заключает Соглашение о намерениях с Общероссийским общественным движением «Российский союз за здоровое развитие детей» - некоммерческим фондом поддержки образования «Единство». С этого года начинается широкая диссеминация результатов реализации Программы развития школы «Сохранение, укрепление и развитие физического, умственного и духовного потенциала ребенка» - школа проводит семинары, практикумы, конференции, дни открытых дверей и щедро делится опытом работы на разных уровнях – от муниципального до регионального и областного.

В 2008 году инновационная деятельность школы дополняется Программой социального партнерства МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1» и РПГОУ МГИУ г. Протвино. Под руководством директора РПГОУ МГИУ Дмитриевой Н.В. и заместителем директора школы по научной работе Чесноковой Т.Н. осуществляется образовательно-информационный проект «Университетский час старшеклассника», в котором задействованы ведущие специалисты в экономической , правовой, медицинской областях нашего города. В этом же году создается комплексная воспитательная программа школы « Ученик и окружающий его мир» в рамках реализации Программы развития школы. Начинается широкая информатизация учебного и воспитательного процессов в школе.

10 октября 2008 года в школе создается Управляющий Совет, в который входят представители родительской, ученической и педагогической общественности. Председателем Управляющего Совета становится Матвеева Оксана Иосифовна. Активизируется работа общешкольного родительского комитета, который возглавляет Лазин Юрий Алексеевич. Родительская общественность участвует в реализации Программы развития школы и диссеминации опыта работы, помогает преодолевать последствия экономического кризиса.

2009 год – школа на марше! За время реализации Программы развития школы накоплен богатейший опыт по созданию и развитию здоровьеформирующей, здоровьесберегающей и здоровьеразвивающей среды в школе, созданы службы социально-психологического, физического, медицинского сопровождения развития каждого ребенка начальной и старшей школы. Реформированы управленческая и исполнительные структуры по реализации Программы развития школы. На региональной конференции по подведению итогов инновационной программы развития «Результаты деятельности МОУ «СОШ №1» по реализации программы развития школы «Сохранение, укрепление и развитие физического, умственного и духовного потенциала ребенка» была дана высокая оценка деятельности школы.

Школа находит единомышленников. Заключены договоры о совместной деятельности с центрами развития ребенка МДОУ «Детский сад №4 «Сказка» и «Детский сад №11 «Капелька». Оформлено соглашение о сотрудничестве с Российским государственным университетом физической культуры, спорта и туризма.

Школа является активным участником городских мероприятий и соревнований, занимает призовые места в различных конкурсах. Возглавляет школу директор Чеснокова Тамара Николаевна.

За время своего существования школа №1 является для жителей города науки Протвино образцом работы по образованию и воспитанию гармонично развитого человека, инициатором и пропагандистом новых идей и начинаний в образовании. Школа формирует личностное развитие воспитанников, их активную гражданскую позицию и способствует социальной включенности в жизнь общества. Старейшему образовательному учреждению нашего города есть чем гордиться. Достижения образовательной и воспитательной политики школы уже более 49 лет позволяют ей по праву именоваться «первой». За эти годы школу закончили 8205 учеников, из них выпускников средней полной школы 3013 человек. С золотой медалью закончили школу 69 учеников, с серебряной – 87. Количество выпускников, поступивших в высшие учебные заведения в последний год составило 98,2 %.

2010 год. В памятный год 65летия Великой Победы в школе воссоздан музей боевой славы 60ой стрелковой дивизии. Учащиеся вместе с преподавателем истории Кабочкиной Ириной Вячеславовной организовали работу по оформлению и сбору новых документов для экспозиции музея. В мае 2010 года постановлением Главы Администрации г.Протвино Баженова А.В. школе присвоено звание "60-ой Краснознамённой Севско-Варшавской ордена Суворова стрелковой дивизии".